En una entrada anterior reseñábamos los resultados de nuestra revista en SJR de SCImago.
El día 9 pasado se hicieron públicos los de Scopus, a través de su indicador CiteScore.
La novedad más importante es que hemos promocionado de cuartil, hemos subido desde Q2 (centil 73) a Q1 (centil 76)
La segunda novedad es que, después de solicitarlo insistentemente durante mucho tiempo, finalmente Scopus nos incluye en cuatro categorías
, la clásica
de Ciencias Sociales - Educación, y en tres más: Ingeniería
- Miscelánea, Ciencias de la Computación - Aplicaciones y Ciencias de la Computación - Miscelánea. De forma similar pero más restringida, en SJR incluyeron a RED en Ciencias Sociales - Aplicaciones además de en Educación.Las razones que alegamos las expusimos en su momento en varios sitios.
Pero antes que nada recordemos qué era CiteScore.
En primer lugar hay que aclarar que CiteScore es uno
de los dos indicadores que actúan sobre una misma base de datos de artículos y
publicaciones: SCOPUS y que es elaborado por la empresa Scopus-Elsevier, la
misma propietaria de la base de datos. El otro indicador es SJR, que ya vimos, está definido y calculado por la empresa SCImago, sobre los datos de
la base de datos SCOPUS.
Definición. –
El CiteScore (CS) de una revista científica es
una medida que refleja un promedio anual de citas de artículos
recientes publicados en esa revista. El CiteScore se publica cada año en
la primera quincena de junio, con datos computados hasta el 5 de mayo, y toma como referencia para su cálculo el año
natural que ha concluido cuando se publica y los tres anteriores (cuatro años).
Esta métrica de evaluación de revistas fue lanzada en diciembre de 2016
por Elsevier-Scopus como una alternativa a los llamados factores de
impacto, de los cuales el más conocido es IF- JCR, calculado por Clarivate-Wos. CiteScore se basa en
las citas registradas en la base de datos Scopus, los de Clarivate - JCR toman como base de datos la de WoS, y esas citas se recopilan para artículos publicados en los cuatro años
anteriores en lugar de dos o cinco.
Cálculo
Para un año dado (y),
el CiteScore de una revista de ese año (Scopus, 2021) es el número de citas,
recibidas en ese año y en los 3 años anteriores, por los documentos publicados
en la revista durante ese período (cuatro años), dividido por el número total
de documentos publicados (artículos, revisiones, artículos de conferencias,
capítulos de libros y artículos de datos) en la revista durante el mismo período
de cuatro años:
{\displaystyle
{\text{CS}}_{y}={{\text{Citas}}_{y}+{\text{Citas}}_{y-1}+{\text{Citas}}_
{y-2}+{\text{Citas}}_{y-3} \over
{\text{Publicaciones}}_{y}+{\text{Publicaciones}}_{y-1}+{\text
{Publicaciones}}_{y-2}+{\text{Publicaciones}}_{y-3}}}
Por ejemplo, RED ha obtenido un CiteScore 2022,
publicado en junio de 2023, de 23,7:
Los cómputos de este índice
como los de los demás, se hacen de enero a diciembre. Y todo el proceso de
cálculo y correcciones se hacen de enero a mayo. Las adiciones, correcciones o eliminaciones
posteriores de los datos no darán lugar a una actualización de la puntuación
hasta la siguiente edición.
CiteScore Tracker
Scopus también proporciona los CiteScores
proyectados para el próximo año, que se actualizan cada mes. Son los CiteScore
Tracker. Es una simulación del cálculo de CiteScore que se publica en los
primeros días de cada mes con fecha del 5.
En la categoría Ciencias Sociales - Educación,
homologadas por Scopus en todo el mundo, hay 1469 revistas. De ellas RED ocupa
la posición 348 en la versión CiteScore de 2022, hecho público en junio de 2023.
Eso quiere decir que RED está en el centil 76, en la lista de revistas
ordenadas por su mejor cuartil (the best quartile).
RED en Educación está en por delante del 76% de las revistas. Y por encima de ella tiene al 23 y pico por ciento.
Si en vez de ordenarlas por el mejor cuartil las ordenásemos por el índice CiteScore en
Educación estaría en una posición mejor. Esto se puede comprobar bajando la hoja de cálculo que facilitan y ordenando por esa columna.
|
RED
POSICIÓN
en Scopus
CiteScore
2022:
|
#/total
|
Centil
|
Cuartil
|
|
Social Sciences
Education
|
#348/1469
|
76th
|
Q1
|
|
Computer Sciences
Computer Sciences Applications
|
#357/792
|
54th
|
Q2
|
|
Computer Science
Computer Science (miscellaneous)
|
#38/103
|
63rd
|
Q2
|
|
Engineering
Engineering (miscellaneous)
|
#50/151
|
67th
|
Q2
|
Es interesante comparar las puntuaciones y posiciones de RED en SJR y en CiteScore:
|
RED
|
SJR 2022
|
CiteScore 2022
|
|
|
#/total
|
Centil
|
Cuartil
|
#/total
|
Centil
|
Cuartil
|
|
Social Sciences
Education
|
#487/1438
|
67
|
Q2
|
#348/1469
|
76th
|
Q1
|
|
Computer Sciences
Computer Sciences Applications
|
#357/782
|
55
|
Q2
|
#357/792
|
54th
|
Q2
|
|
Computer
Science
Computer
Science (miscellaneous)
|
|
|
|
#38/103
|
63rd
|
Q2
|
|
Engineering
Engineering (miscellaneous)
|
|
|
|
#50/151
|
67th
|
Q2
|
La ponderación de Scimago sobre citaciones, por su metodología, hace que 39 revistas por lo menos pasen por delante de RED en Educación. No así en CS Applications.
Posiblemente, de no ser así, RED estaría en Q1 de SJR.
Por lo demás, otras cuestiones reseñables son, por ejemplo, que
En Scopus hay cuatro revistas de Ingeniería (realmente dos) con contenidos de Educación. RED está en
Q2 en esta especialidad y es la primera. Llamamos a los investigadores de Ingeniería del Aprendizaje y del Conocimiento a presentar contribuciones.
Y que las revistas de Educación a Distancia del mundo que están en el primer cuartil, según CiteScore, son
